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阅读的重要性在四六级中是不言而喻的，如果按照100分来进行评估，在整个卷面中，有两个部分是非常重要的，第一个部分是听力部分，听力在整个卷面中占35%的分数，那么另外一个部分，在整个卷面中跟听力同等重要的，就是阅读。同样的也是35%的分数。那么这个35%在我们整个四六级750分里，包括了200多分的内容。所以整个卷面来说，阅读和听力是最关键的，两个部分。
在整个四六级考试中，大纲要求的考试时间，阅读时间为40分钟。40分钟完成4篇文章，其中一篇为长篇阅读，平均每篇文章完成时间为10分钟。
但是很多同学会在阅读中犯一个错误。大家都知道第一篇文章为15选10，就是我们所说的填空部分，第二篇文章为长篇阅读，第三篇和第四篇为传统阅读。很多同学在拿到试卷之后，会先做第一篇阅读，这里同学们要注意下，第一篇阅读花的时间会特别长，但是这篇文章在整体分值中所占比重为5%，这意味着以百分之换算的话，一个题只有0.5分。而我们的长篇阅读，10个题所占分值为10%，在四六级中每个题为7.5分一个。第三篇和第四篇阅读才是最关键的部分。这两篇文章里，每一个题以百分之计算是2分，所占比重为20%。 在四六级考试中，考生要根据自己的水平调整相应的答题策略。在这里建议同学们先做第三篇和第四篇的传统阅读。做完第三篇和第四篇之后，再来做第二篇，长篇阅读。如果剩下的时间还有的话，就再做第一篇，如果时间不太够，不建议同学们花太多时间在15选10这个题目上。 四六级传统阅读答题技巧 在我国，传统阅读考试在学生现有水平的基础上，不提倡通读全文。所以我们应该有一定的答题技巧。
1、标段落：
在了解文章的基础上，了解文章的架构问题，并且通过段落数量和题目数量对比，进行心理暗示，明白哪些段落可能不命题。
2、仔细阅读题干：
找到在题干中反复出现的中心词，明白文章在讲什么；通过读题干，发现文章中对应的答题区域，锁定答题范围。
3、回到原文找答题区域：
比如说要求回到某一段，或者某一个关键词，可以到这一段或者这个关键词这里去寻找。
4、分析答题区域内容：
对比答题区域的内容，寻找自己所要的信息。
5、分析各个选项关键词：
帮助大家在短时间内，在对文章内容不是特别熟悉的情况下帮助大家找到这个文章或者这个段落、这道题的正确选项。
6、信息匹配选出正确选项：
通过段落和题干的匹配找到正确的选项。
具体来说，首先拿到文章之后，要先编一下段落，扫视文章一共有几段。文章一共有6段，5个题，那么文章中很有可能有一两个段落是不命题的。接下来我们看题目。
接下来我们来给选项划关键词。在四六级中，每个选项的关键词是不一样的。比如说，有的选项，四个选项的主语是完全不一样的；也有可能四个选项的话题完全不一样。那么什么叫中心词呢？一般来说，先划名词，那么名词有哪些呢？比如说主语、比如说宾语。第二个，我们会划一些形容词，那么这些形容词有可能是很关键的修饰主语或者宾语的部分。第三个我们才会划动词。
有的选项讲的内容完全不一样，A和B没有共同点，然后B和C之间也没有共同点，它们是四个非常独立的话题在讲，那么这个时候你只要辨别这个文章到底在讲那个话题，我们再回到文章去看。
在阅读练习上面，我推荐大家分专题来练，如果其他同学也有自己的学习方法也可以，我个人是比较倾向于分专题来练。比如说练习传统阅读的时候就主攻传统阅读，刷完近几年真题中的所有传统阅读题目。阅读专题练完了，再去进行下一个专题。因为相对而言做套题更容易让精力分散，分专题练习能够更好的集中精神攻克难题。
大家可以尝试用3——5天的时间把2012年之后的所有真题的传统阅读放到一起，一篇一篇刷，一边刷一边总结方法，当你刷完十篇八篇甚至20篇之后，你才知道自己的问题到底在哪里。当你做套卷，你只会思索自己这套试卷做得不好，而不是这个题型做得不好。当你开始思索题型做得不好的时候，你才会去找规律、找方法。 六级长篇阅读答题技巧 做题方法和顺序：
1、仔细阅读题目，划关键词，识记题目信息：关键词同样为名词、专有词以及搭配或者形容词。
2、快速阅读文章段落，寻找和题目相关的信息：挑信息点阅读文章。
谨记：
1、不一定要按题目顺序做题：根据段落来做题，读每个段落的时候来找相对应的题。从后往前读。
2、每个段落不只出现一次。
特别注意出题处：
1、段首段尾（60%以上）：建议大家在阅读的时候有意识的先把段落的第一句话和最后一句话看完。
2、转折处：转折对比处。
3、专业名词（人名，地名，机构名）：即专有名词，可能会大写或者缩写。
4、长单词出现处：
5、有连字符的单词：
6、数字处（将文章出现的英文数字转换成阿拉伯数字）：会出现题干中为英文数字，文章中为阿拉伯数字的情况。 四六级考试15选10答题技巧 做题方法：
1、题目难度低于当年的单选题及完型填空；
2、选项已进行了必要的变形，不需要考生再对所选的单词做任何变；
3、每个选项只能被选一次； 2-3 adv. 副词 adj. + ly n+ly
4、对文章的上下文理解相对较少，主要是对句子成分的分析
解题思路：
1、对备选的 15个选项做词性上的分类，在分类时要注意词汇用法及与其他选项在形式上的差别；分类一定要全
n--v fund/finance n---vt. 资助
Advocate v.倡导；支持--n.人 Regulate accumulate accelerate
contribute v 原形 ~ to
contributes v-s v+s
contributed v-ed （过去式；过去分词；被动形式；adj.） 2、阅读文章，对文章大意大体把握的同时，重点分析填空处所应填的单词的词性； 3、到词性相匹配的词库中寻找意义、用法上最为恰当的词填空； 4、一般在备选选项中出现两到三个副词，而文中必有一处应填副词。
注意：
1、虽然分值较少，但每一分都关系到能否通过考试。
2、积极学习单词、分析成分，为六级考试打基础。
contributing v-ing (现在分词；动名词；adj.) to 介词
填词规律：
1、限定词（代词，冠词） / adj /N's+ N+ V/系动词/N
2、adv./too +adj+ n
3、adv+ V + n/ adv
4、副词/连词(however, therefore)，
5、Be动词+ V-ed/V-ing/ adj /to do
6、遇到and 看前后词
7、N of N
8、不定式 to +do
9、短语搭配
10、an +元音开头名词
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