背托福单词的步骤a

事实上我们是在提倡“不管用什么手段，只要背出来就行”所以我在为某一单词找一种最适合于他的方法。看起来似乎烦乱，其实这里面有一个核心思想：将单词建立联系，以熟词带生词。
    我们有一个提倡：对单词要有感觉，他不是冷冰冰的。你可以把字母扯扯换换，摆弄一下的。

    我们还有一个分析的步骤：

    我们拿到一个单词。

    1.看看单词有没有特征，那么就用建立联系的方法
    （a）字音的特征：lobster（龙虾）－音：老不死
    （b）字形的特征：agate（玛瑙）－gate认识的，那么就拆成a+gate；联想为门上有一个玛瑙
brook（小河）－crook（钩）
　avarice（贪婪） a a ：：：>rice 看成两个眼一张嘴（暗示人）盯着rice看。
    如果这时候你找到了你自己认为可以记住的方法，那么就打住，否则继续找。

    2.看看有没有你认识的词根，词素，有的话，那么就翻字典找出十七八个同根词，一般总有几个熟词，以熟词来强化记住词根，再用词根去记住新词。最好是抽时间把这十几个单词通通记住，这比记单个记忆效果要好。

    3.用“英语字母3大转换规律”将元音等转转看，看看是不是能转出熟词or熟根，如果转的出的，那也是比较记忆。

    4.有些单词平平无奇，什么特征也没有，那么翻字典看看按字典排列顺序，这个词上下词的含义
　  
    例如：waft（飘送）一看前面有个wafer（华夫饼干）－－本例不是很好，waft其实很有特征，可以拆为womwn+after　如果有数个词（不包括某个词的的派生词）有一些联系，那就一起背，当然也可能这个词是个独苗。

    5.到这个时候，这个词可能是从别国引入的，or和神话故事有关，or象声词，or含义退化的很厉　害，or....

    6.如果经过上面的步骤，你还是觉得某单词根本背不出来，那么就请在我们网站的“你问我答”　栏目中提问吧，不用给我面子，万一我也没有好方法，也可以征求大家的意见，你说呢？