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这篇文章正式开始前，先不怕丑地给大家透透我英语的底，给基础差的同学更大信心。我是从小学5年纪开始学英语，一直到这次六级前，我的英语成绩以百分算还没上过75的，高中有一次碰巧考了74分，差点把考卷贴到墙上糊起来。
小学时候，英语老师老用戒尺打我手心，一边打一边说“这次怎么又是你一个不及格！”初中时候，老师总把我拉到讲台，用手指撮我的额头“教书十几年，没见过英语比你差的女生”高中时候，老师喜欢讽刺我，并乐此不疲。所有这些，我都照单全收，只在心里冷笑一下。从中学起，我就只对基础科学兴趣浓厚，至于英语我是最看不起她的，看了就烦的那种。但我忽略了物理中著名的牛三定律，你对一个物体施力，它会回报你同样的力。
同理，我讨厌英语，英语也不可能喜欢我。我们开始长达八年的战斗，最后以我高考惨败草草收场。所以提醒大家，你最算再讨厌英语，最好也去试着接近，喜欢它，起码不讨厌它，尤其它关系到你切身利益的时候，比如鸡蛋碰石头，石头没什么损失，但它以同样的力反馈给蛋时，蛋就粉身碎骨了。我就在三年前做了一次蛋。废话少说，下面引正题了。
基础篇 所有人（特别是我们这些基础差的人）知道自己四级刚过的时候，都难免挺兴奋的。一开始就恨不得抱了个六级单词，真题拼命看。我本来也有这种想法，就去请教哥哥，该怎么准备六级，等等，我哥哥是一个非常有智慧的人，他没有正面回答我，而是说：“你过四级的时候基础没打好，先用三个月时间打基础吧。”我一听，就傻了，打基础要三个月？那别人题目都不知道做了多少，我哪里赶的上人家。总之我满肚子不高兴，但又实在不想违背哥哥的意思，只好不情不愿地从基础打起
打基础部分我分为几个方面，听力，阅读能力，单词。听力是我最薄弱的一环，也是我进步最快的一题，我四级听力没上10分，六级有16分，考前我就想成不成全在听力了，当时我请教哥哥后，选了几本听力参考书——L TO T的一二本，新概念二的磁带（英音版），我现在还是觉得打基础阶段多听英音比较合适，还有，每周从网上下几篇VOA慢速英语的新闻，一是练习听标准美音，二是检验基础训练的成果。我因为听力特差，所以从L TO T的第一本第一课单词训练起，新概念二也是从第一课开始。大家要记住，别人的经验是好，但也不能照搬，比如马列主义到中国，也要加个“有中国特色的”。有些人听力比我好得多，就可以从L TO T的第一本中间部分听起，新概念也可以从第三本听起，总之，因人而异
听力刚开始有段时间我真的不想再听下去了，因为这东西，你听懂了会很感兴趣，大部分听不懂你会觉得N痛苦，这个时候一定要坚持，好在我选的材料还是合适的，比如每次听，它都有三分之一让我听不懂，我比较懒，专门挑L TO T里面的选择题做，听不出来的就蒙，然后对答案，发现对的也不少，慢慢就有信心了，L TO T 的每课，我建议听两遍，第一遍结合做题目，第二遍对文本听，听一句停顿下，对书，比较费时间，但是很有效果。当你听对一句话，很有成就感，兴趣也就来了。我新二不听写，就是磁带翻来覆去每天听半面，因为我四级试过听写训练，效果对我并不理想。用VOA测试，进步也是明显的，四级时候听VOA，五六遍连大意我都听不出来，还笑那个播音员大舌头。到听力基础打完后，听三遍就能明白了（大家不要笑话我，对我而言，进步虽慢，也是进步）
阅读我用的是《英语世界》和一本原版的《傲慢与偏见》，英语世界我买的是十年精华的合定本，书厚点我看了才有精神，里面文章都很好，而且很多六级单词，可以在背单词前先有个了解，照个脸熟。《傲慢与偏见》的中文我非常喜欢看，所以英文也有兴趣，就是里面的语法太晦涩了，不知道为什么，英国和美国的文章我看上去感觉都不一样，我看美国佬的文章就比较顺，不知道是不是心理作用，我规定每天一章，很快就看完了。阅读部分马马乎乎算完成了吧，哥哥安慰我说先弄个脸熟，语感加强点，这基础部分的任务也完成了
单词部分，我听前辈的话，《英语世界》看到一半，才开始背，那时候就觉得有部分单词都很眼熟，背起来也比较容易，刚开始我用的是两本词汇，一本是青蛙举重，一本是上海外国语大学出版的，两本都好，我交错背，我觉得用两三本词汇比只用一本词汇背得要牢，因为只背一本词汇的时候，有时，你会把它的顺序记下来，换言之，有的单词你记住的是它的顺序，而不是这个单词本身——我在四级时候也吃过这个苦头 正式备战 辛苦的三月基础总算结束了，按前辈的说法，我勉强算及格，起码最重要的目的达到了——每天接触英语，消除了对英语的恐惧和厌恶。
买了丁老师的真题和词汇，做了99年一月的试题，很是紧张，因为要检验我前三个月的成果，结果如下，听力12，和我四级水平比勉强过关，阅读错8题，我当时快崩溃了，因为我一直把阅读当我的强项，从来不怕的，怎么越来越差。词汇11。5分，勉强过关。但是阅读我真的很伤心，我觉得我三个月的辛苦都白费了，我一个同学小A和我一起准备六级，她前三月都拿来做题了，她这次阅读就只错5题。那天我第一次和哥哥吵，我说你怎么这样害我，让我把做题目的时间都拿来看什么鬼英语世界。他就对我说“冷静，第一次做真题都是这样，研究了就好”，我听了冒火，又骂了他（我一生气说起话来就是没心没肺，谁都打，希望他现在能原谅我）。
那段时间心情不好，就去恩波，看到丁的超精读，就想，反正没希望的，死马当活马医，试试看。我这一个星期，不做别的事，就把那四篇真题阅读研究了一下，对照网络上的翻译，自己一句句翻，专门拿了个本子，把不懂的词汇，语法，复杂的长难句都记下，但又有一个问题了，记是记下，还是不懂，怎么办？好在这个时候丁老师去了沪江开了专题，他说如果在精读过程遇到不懂的问题可以去问他。那我当然是不客气的了，记得当时问了丁不少问题，老师都很详细地回答。我把老师的解答，用红笔记在本子上，加上自己慢慢琢磨，终于摸索出六级阅读的一点窍门所在
这样过了两星期，我又做了第二份真题，这时候就觉得阅读思路跟上了，做题也迅速了。第二份真题的情况是——听力14分（前十题满分），阅读32，词汇12，完型6，我对这个结果非常满意，记得当时也在沪江和丁老师汇报过，老师让我继续努力。但那个时候我还是没体会到基础的重要，甚至我当时觉得如果打开始就研究真题会不会效果更好呢？
我每星期三下午做一份真题，做完用一个星期研究。慢慢复习步入正轨。但地球在转动，情况也在发生变化，随着复习越来越深入，同学小A终于吃不消了，她一天苦着脸对我说：“是不是六级一次比一次难了，开始都错五题，现在要错十题。听力也是越来越难”我暗暗吃惊，A第一次真题可比我做得好多了，虽然我也感觉题目一次比一次难，但也只是从阅读错一两题到三四题，听力更是都稳定在14，5分。现在想起来，我只能说，哥哥指导我的方向是正确的，越到后面，基础的重要越明显，基础不牢的人，后劲就不足。而如果现在离考试只有一个月了再去抓基础就迟了一点，我不禁庆幸自己，那三个月真是磨刀不误砍柴功啊
离考试只有一个月了，我的心理素质本来就不太好，这时候就老患得患失的，做真题的正确率低了，听力又变成12，3分，阅读居然错到5，6题，倒是词汇，总是错1，2题，这是我最放心的一项。那时候我很难过，尤其和我以前的真题成绩一比，简直差远了，丁老师又说过，越近的真题越重要，而我近两年的真题都这么差，听力一次最差居然只对了6题，丁老师后面的解析还说“这次听力比较简单，和四级速度差不多”我气得差点把真题撕了，一了百了。阅读也很糟糕，居然要用一小时10分才做完，正确率又低。这次我碰到了第二个老师——恩波的贡献老师，他经常帮我改作文，他听了我的苦恼说：“没事，这个时候真题错多错少都是正常的，关键要坚持住，继续听。不要太紧张了。”可是说都是这个理儿，谁能不紧张呢。我和哥哥说我没用，很差劲，哥哥对我说：“你其实现在水平不差，就是觉得及格不够，太想考好，太想考什么95，100的，所以才觉得自己差，就像物理中的相对论一样，你说你差你要看相对谁而言呢，你比我是差，但比你的同学和大部分参加六级的人你就是强，你总是危机意识太强。”后来在QQ上看到书记，他和我说他估计分数也不高，62分，最后则有72，所以不用担心。这么多人替我解惑，我在离六级最后一个星期终于把包袱卸下，轻装上阵了。
离六级只有一个星期了，对有一定基础的人，我觉得这一个星期是相当关键的，决定胜负的就是此时，当时我是想，我最近几次真题做的那么差，平时英语考试也很差，过不了也不丢脸，正常，如果过了，那就是我赚了。这一个星期，每天晚上，我都拿上真题到教室去自习，真题已经全部做完，本来是想留下近五次的真题这周再细细琢磨，可琢磨一份阅读要用很长时间，我想想，还是把时间用在刃上，就把5份缩减成近三份，从03年6月——04年6月，我翻来覆去的看，看什么呢，前面文章已经看过很多次了，这星期就专门看丁老师后面的阅读答案解析——这是我做真题的时候忽略的，我做真题时一般是错的才看解析，对的就不管，可这个星期我把全部的解析都看了，真的是受益非浅，对各地方的出题思路，陷阱，考点都有一个大体的把握，看了再看，记住结论ABC没用，关键是这种思想一定要真的体会。对付六级倍有用，大家记住，既然选择了丁晓钟的真题，就要完全信任他，事实证明我的选择没错 实战篇 一月八号下午，考试开始，我真不知道背运还是怎么回事，七号晚上着凉，八号一天肚子都不舒服，考卷发下来，我先把词汇做了10题（因为词汇是我强项，我怕到时候来不及）不过时间要把握好，放音前起码要看听力试题一遍，开始放听力时腹部就一阵阵抽搐，我根本不能分心去想这事，就把外套脱下，铺在腿上，用手肘抵在腹部，开始专心听力，前十题马马乎乎，当时就觉得对八九题吧，后面短文实在有点迷糊，加上耳机又有噪音，感觉实在不好，后来才知道也对了8题，真是天可怜我——这里得插一句，关于我的听力，绝对不是只听真题，因为我比较差，正式准备以来，我L TO T差不多停了，偶尔听之，新概念三天天听，好象效果不大，我觉得最有效果的是前十天弄到的十套托福听力真题。因为托福听力中间停顿非常少，几乎不停，而我们做六级听力很大毛病就是老觉得停顿短，还在思考就开始下一题，全乱了，刚好托福听力可以拿来训练，这回考场上放听力我就相当冷静，因为和托福比语速慢，停顿还长，没什么好怕的。这次是我听力发挥最好的一次
做完听力涂卡，要做完一大题马上就涂，都压到最后很可能涂错。开始阅读，这次阅读我做得非常顺利，每题几乎都能很快找到出题点，干扰项很快排除，排除的时候，我还用到不少丁老师真题解析上的话，因为很顺利，所以根本就不用回头检查，刚好弥补了我阅读速度慢这个致命缺陷，做完阅读我估计错2题（事实证明我还挺准的），阅读过后，做剩下20道词汇，很轻松，几乎看选项就知道选啥，想想也是丁的真题上对词汇的解析相当不错，我这是找着感觉拉
交完一卷，做二卷，改错我根本没细看，觉得挺容易的，结果才知道，错多了，陷阱好多。作文是我做得做臭的一题，我比较擅长写议论文，平时就是议论的写最多，应用文是我最讨厌，最弱的，但最近考试偏偏爱考。这次回来听柳丁说她作文都没看，就是看了丁考前写的“闪光点”，这次作文居然还写得不错，我肺都气炸了，老师下次再有闪光点不要最后一星期再拿出来吖，有的同学和我一样在学校里上网非常不方便。总体就是——一卷非常好，二卷一点技术含量都没有
然后就是班长星期四告诉我六级79。5，我和CET6就彻底88了
我回想了一下，我没什么水平，这次主要是得到了很多前辈的帮助，在此感谢
感谢丁老师——教了我超精读，真题又编的非常好，多余的话我在另一篇已经说了，不重复了
感谢凌扬哥哥，让我先抓基础，再抓六级，这方法本身让我终身收益，我之前还骂他害我，望他大人不计小人过，今天还收到他的祝贺短信，上写“理科天才终于插上英语的翅膀了”，这句话当然是拔高我，我不是天才，英语也没到插上翅膀的高度，只是这次六级给了我很大信心，自高考失误，这是第一次这么自信，因为连英语这冤家死对头我都能过，还有什么过不去的坎？
感谢YETI，考前我每周一篇作文都在梅雨论坛请他帮我改，从四级起就是这样了，他改得非常认真，经常给我写一些地道的英语表达
感谢贡献老师，也帮我改过作文，都是给我评分为9，让我信心很足，最后我打退堂鼓的时候还一直鼓励我
感谢我的监考老师，打铃时我的作文没写完，他等了我两分钟
最后感谢血冰哥哥，这个高考650，六级94的牛哥也给了我很多的帮助，最主要的，他让我晓得，所谓牛人的那些成绩不是凭空出来的，真的是一步一脚踩出来的，他经常和我说他背托福单词的时候文曲星的按键按坏了十几个，我读的累了，就会想起这些事勉励自己。
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