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最后两周 开启拯救四六级行动

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掰掰手指算一算,距离四六级考试只有14天了!剩下这两周的时间,该如何规划四六级的冲刺阶段呢?今天,我们就亲手献上这份两周安排表,让你目标明确地度过每一天。

 

【周六至周日】

在周末有较整体化的时间里,一定要好好利用整段时间练习整套试卷的模拟答题。那么就从一套真题开始吧!

参加四级考试就选择在上午模拟,参加六级考试就选择在下午模拟。

做题前务必收起手机电脑之类容易让人分心的电子产品,静下心来,进入考试状态。

做题过程中严格按照考试时间答题,并在做题过程中控制自己的答题速度,找到自己最熟悉的做题方法和节奏。

一般来说,作文和听力的时间控制是比较关键的。作文构思和写作的时间1:3分配;听力注意节省时间,提前看清选项。

而阅读和翻译部分也不能轻视,经常有很多同学最后翻译来不及完成白白丢分。因此,合理安排时间是完成好试卷最重要的前提。

另外,做题中,要将平日里学习到的各类知识灵活运用,触类旁通。因此在做题时,要在保证正确率的基础上,快速完成题目。

全部题目做完后,一定要沉下心来对照答案仔细批改,尤其是对于翻译部分的答案,不要自以为和答案意思大致相同就给自己打高分。

对于做错的选择题,要找到做错的原因。若是听力部分,则需要重新听,对错题所在的句子琢磨自己是因为没听懂,还是理解错误,还是对选项理解偏差,还是自己大意而出错。若是阅读部分,则要回到原文,找到题目对应的文段,分析四点:为什么正确选项是对的,为什么当时认为这个选项是错的,为什么自己所选的答案是错的,为什么当时认为这个选项是对的。这样的比较能让你在最后这段时间对于自己的思考方式有更直接的了解,及时改正自己思考方式中仍存在的问题。

对于作文和翻译部分的答案,我们很难精准地判断自己答案的正误。那么这两部分的答案就是我们积累素材的好途径。

作文部分,看范文结构、例证、观点以及词汇的表达方式;翻译部分,对比自己答案和参考答案中的词汇词组使用的异同,积累固定表达方式和特殊句型。如果必要的话,可以选择将答案背诵下来,内化于心。

这样,一套真题就学有所获地完成了。

如果学有余力,在周末可以复习一下四六级的重点词汇。

既然是重点词汇,那么不仅要熟悉单词意思,更要了解单词用法。第一遍,将中文解释遮住,对照英文词汇,回忆其中文含义和基本用法;第二遍,将英文单词遮住,对照中文解释,回忆单词,并进行发散性思考,回忆同义近义词,最好能回忆起同类别的词汇,这样对于翻译中灵活运用词汇有很好的效果。

 

【周一至周五】

周一到周五,大家大多课业繁忙,所以很难抽出时间完成整套试卷。

因此,工作日就是我们查漏补缺的好时机。为四六级准备了这么久,你一定知道自己考试中的弱项是什么。

针对自己的弱项,周一至周五进行专项训练。写作、听力、阅读、翻译,你可以选择用三天的空余时间重点训练弱项,另外两天训练其余的科目。

同样,专项训练时的要求和做模拟题的要求一样,将做题视作考试,认真对待,不要认为是专项模拟就草草思考,更正答案了就完事。最后两周宝贵的时间,应该以考试的心态好好珍惜。

 

另外,在这两周,建议大家准备一个反思错误的本子,记录自己错题的原因和改正方法。

因为在最后阶段,每道错题都能反映出你思考方式和答题方式的问题,这时的反思和记录切入要害。这个本子上,不需要明确写出错了哪道题,正确答案是什么,而是要将你思考为什么做错的过程记录下来。

例如,阅读中我忽略了选项中的“almost”,那么我就会在本子上记录下“仔细审题,切记圈出副词,与原文程度副词进行对照”。

在考前,重新翻看这个本子,并在考试中注意自己曾经做题的问题,正确率就会大大提升了。

最后两周,加油冲刺吧!
 

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