LAST考试阅读笔记-第一讲-(1)
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一、阅读准备： 1．新东方内部教材：gre北美题、国内题 2．英语杂志：time、newsweek、national geology、scientific american 3．英语教材：new concept english（book 4） 二、文章分类 按题材分 a．humanity：文学艺术；esp. 文学评论 b．social science： 美国历史；e.g. 南北战争 弱势群体；esp. 黑人、女性 法律；e.g. 法律史 c．natural science d．life science 按写法分 a．presentation：全文仅有一种观点、一种声音 b．argumentation：多种声音、观点并存 按考种分 详见后 三、阅读原则 至少三遍原则 先做一遍，对答案 再认真阅读一遍 课堂上分析后再读一遍 头脑空白原则 一切以文章内容为依据，唯一的依据 顺序原则 先看文，后做题（与托福不同，因是逻辑阅读） 先判定套路，后看文：即先阅读全文开头，每段开头 总结： 总结主题句（段落主题句，全文主题句） 总结关键字（每段的key words） 总结结构（每个段落在全文中的作用） 总结人物（可用首字母表示） 四、阅读环节 重要的是做阅读笔记，按笔记答题 记录要点： 记主题句（段落主题句，全文主题句）（可划线表示） 记关键词（可用缩写表示） 记强对比（逻辑上的）（可用a≠b表示） 表示强对比的词汇：on the contrary, on the other hand, contrast e.g. red berries standing in vivid contrast against the snow. 时间状语也可表示强对比，如说五十年前如何，后说五十年后又如何 人数多少也可表示强对比，如说most people…，后说but… 记强转折（可用a△b表示） 表示强转折的词汇： however, yet, while, but 表示让步的词汇：though, although unless, nonetheless despite, in spite of instead in fact, actually e.g. he said he would pay, but in point of fact he has no money. actually, few of us admit that examinations can contribute anything really important to the students' academic development. 极端转折 a, but b，表示b重要。在lsat中，常有a与b两项完全相反，所谓极端转折，此时可只看转折后的b项 多重转折 a, but b, while c, in fact d. 这时前几重转折无用，只看最后一重d。 记因果关系（如a因，b果，可用a→b表示） 表示因果关系的词汇有： a. conclude (conclusive, conclusion) consequence (consequent, consequently), hence e.g. mr. foster has never been to china. consequently / hence he knows very little about it. result in , result from: “a result in b” means “a→b”; “a result from b” means “b→a” e.g. nothing has resulted from his efforts. acting before thinking always results in failure. lie in: “a lies in b” means “b→a” reflect (reflection): “a reflects b” means “b→a” e.g. the child's bad behavior reflects on his bad home training. factor: “a is b’s factor” means “a→b” e.g. her friendly manner is an important factor in her rapid success. 记评价（在lsat中总有评价存在） 正评价（用⊕表示） 负评价（用 表示） 有正有负的评价，即混合评价 正评价强于负评价（用⊕> 来表示） 负评价强于正评价（用 >⊕来表示） 记标点 “ ”的作用 引用原文（可助解时间题） 强调作用（可助解信息题） 表示负评价 ：或；的作用：可表示因果关系 （）的作用：注释，括号中内容不看，可用——划去 ——的作用：——……——，其中……内容不看，可用——划去 |
