雅思写作低分原因a
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纵观考生雅思、托福写作的问题，主要失分点在于： 一、英语基本功差 主要反映在受汉语思维影响而导致词汇运用不当，句中动词使用混乱，句与句杂乱地混编在一起。 二、汉语翻译痕迹明显 有的句子恐怕只有中国人才能理解是什么意思，究其原因就是生硬地翻译了汉语表达方式。 三、套路化痕迹明显 很多老师授课过程中刻意突出写作套路，学生也千方百计背诵写作套路，导致展现在阅卷官面前的作文框架甚至很多语句千篇一律、如出一辙，从而极大地损害了得分。 四、通篇框架散乱 主要表现就是：总论点表达不清晰、分论点（主题句）支持不到位，甚至意思稚嫩。 怎么办？ 练好基本功 英语基本功的打造固然需要时间去做积累，比如做到单词的恰当使用就绝非一朝一夕的事情；但是，具备了一定水平后，只要熟知某些基本规律，是可以让自己的书面表达发生质的变化的。 Part I：一个公式 我们都知道英语与汉语在表达顺序上存在很大的差异，因此，这里我们先引出一个英语表达顺序的公式来。请记住：英语的表达语序基本上遵循以下这个顺序：6－1－2－3－4－5－6，6(when)—1(who)—2(what)—3(whom)—4(how)—5(where)—6(when) 说明：6的位置很灵活，可以放前，也可以放后。 示例： I ate an apple. I ate an apple with a fork . I ate an apple with a fork in the kitchen. I ate an apple with a fork in the kitchen this morning. 以上四个句子从1－2－3模式一直到1－2－3－4－5－6模式，请大家逐个翻译一下，仔细对比英语顺序与汉语顺序的差异。 结论：英语和汉语在表达的最核心内容上是一致的：即一个句子的1－2－3是相同的；但是，在有了4－5－6后，汉语表达方式与英语这个自然表达顺序产生了巨大的词序差异： 汉语次信息先出现；英语主信息先出现。 再如： 我喜欢那个女孩子 我喜欢那个穿红衣服的女孩子 我喜欢那个穿红衣服的不喜欢我的女孩子 这三个句子的核心内容都是：I like that girl.(与：“我喜欢那个女孩子”词序一致，但是，在添加了其它部分后，表达顺序全变样了！) 再如： 我打死一只苍蝇 我用手打死一只苍蝇 我用手打了三次打死一只苍蝇 我用手打了三次并在我助理的帮助下打死了一只苍蝇 这四个句子的核心内容都是：I killed a fly .(与“我打死一只苍蝇”词序一致，但是，在添加了其它部分后，表达顺序全变样了！) |
