2018年12月英语六级翻译真题点评试卷二：博物馆（文都教育）

2018年12月大学英语六级考试已经结束，参加完考试的学生可谓是几家欢喜几家愁，欢喜的同学或许是正准备考研英语（二）的考生，因为2017年考研英语（二）大作文正是关于博物馆的话题， 完全可以迁移到六级考试当中，所以这类考生看到题目估计能开心到飞起。至于另一波考生，只能望“博物馆”兴叹。那么，面对大学英语六级翻译，究竟该从何着手呢？今天，文都四六级老师就给大家贡献一份大学英语六级深度解析。

2018年12月大学英语六级翻译有关博物馆的考题一共包含8句话，接下来我们将从逻辑和词汇两个层面帮助大家解析。

一．逻辑层面

拿到题目后，广大考生首先要做的第一件事便是标序号，理大意。“理大意”并非简单地浏览段落内容，而是要透过现象看本质，厘清句子之间隐藏的逻辑关系，从而在翻译时做到拿捏得当，游刃有余。读完我们发现，其实该段逻辑关系十分紧密，前两句揭示近年来社会上的一种现象，即中国国内参观博物馆的人数上升，第三句具体阐述人数上升的表现，紧接着第四句阐明这种现象带来的后果，即博物馆必须采取限流措施。从第五句到第七句说明现代展览形式的多样性，这些多样的形式可以帮助博物馆解决目前面临的问题。最后一句笔锋一转，尽管先进技术带来的展览形式多种多样，但是现场观感依旧吸引着广大的博物馆体验者。

基于上述逻辑关系的存在，我们在翻译时就应该将其考虑在内。第一二句之间存在着明显的因果逻辑，所以考生在译文中需将其体现出来，故而这两句的翻译可以利用一些表示因果的原因状语从句进行翻译，或者采用for which引导的定语从句进行合并。第三句汉语原文的主语是“排长队”，但译为英文时显然会出现头重脚轻的状况，所以采用it作形式主语更为妥当。第四句是前面所述现象的结果，所以可以和第三句进行合并翻译。第五到七句重点介绍新的展览形式，五句是典型的缺少谓语动词的中文句子，译文必须选取恰当的中文加以表述；六句后半句是前半句的结果，可以选取表示结果的状语进行翻译，比如现在分词结构；七句前后存在因果逻辑，选取合适的因果逻辑词便可。最后一句转折，且为了符合英文表达习惯，可以采用it作形式主语进行翻译。

词汇层面

本篇翻译的主题是“博物馆”，所以广大考生在翻译过程中，一定得把博物馆翻译准确，即museum。还有就是“越来越多”的表述，作为大学生，广大考生应该升级自己的语料库，不能一提到“越来越...”就立马反应出“more and more”。此处最好用“an increasing/growing number of ”进行翻译。再者便是“采取措施”，可以使用常用短语“take measures”，也可以使用被动，即“measures should be taken to...”。另一个段落中重复出现的词便是“展览”，该词在英语中国既有动词形式“exhibit”也有名词形式“exhibition”，大家根据语境灵活选取。最后需要提及的便是“虚拟现实”的翻译，这是一个专有名词，有其固定的译法“virtual reality”，这就完全依赖广大考生的日常积累了。

以上就是文都四六级老师对此次六级翻译的深度解析，希望能为后续的考生提供一定的翻译思路和帮助。